GGS Swistbachgrundschule Swisttal-Heimerzheim
Swisttal-Heimerzheim
Die Klasse 1 hat am Projekt teilgenommen.
Miniprojekt : „Insekten“ – Der Lebensraum im Umkreis unserer Schule, insbesondere in Bezug auf Insekten.
Die Schüler*innen arbeiteten in ihrem Miniprojekt sowohl in der Schule als auch im Umkreis der Schule im Wald und auf der Wiese.
Bereits im März 2023 starteten die Schüler*innen mit ihrem Miniprojekt. Am ersten Projekttag beschäftigten sie sich mit der Projektleitung in der Schule damit, was eigentlich Insekten sind. An vielen Projektterminen vom Frühjahr über den Sommer, Herbst, Winter und wieder Frühjahr und Sommer, waren die Schüler*innen bei Wind und Wetter draußen in der Natur unterwegs. Ob nun Insekten oder Pflanzen, Pilze und andere Tiere – alles war unglaublich spannend und wurde mit großem Interesse untersucht. Den Abschluss des Miniprojektes bildete der Bau von Nistmöglichkeiten für Wildbienen und Wildwespen.
Klasse 1
Schultermine
16. März 2023
20. Appril 2023
27. April 2023
11. Mai 2023
25. Mai 2023
15. Juni 2023
24. August 2023
20. September 2023
11. Januar 2024
18. März 2024
29. Mai 2024
03. Juli 2024
Was sind Insekten? In der Schule, Bilder von verschiedenen Tieren standen zur Verfügung. „Sortieren“ nach Insekten und nicht Insekten. Schüler*innen lernen die wichtigen Merkmale der Insekten an Beispielen kennen.
Umgebung der Schule – Wiese – Was sind Insekten? Es hat geregnet, da waren nicht viele Insekten unterwegs. Eine tote Blindschleiche wurde gefunden und daher über Reptilien gesprochen. Was haben Reptilien mit Insekten zu tun?
Umgebung der Schule – Wald – Gibt es im Wald auch Insekten? Was ist die Grundlage dafür – wo finden wir Blüten? Am Mammutbaum wurde über Laub- und Nadelbäume gesprochen. Wir haben eine lebende Blindschleiche gefunden, die wurde natürlich auch genau betrachtet und ganz schnell wieder frei gelassen. Viele Marienkäfer waren unterwegs, wer gehört zu welcher Familie?
Umgebung der Schule – abgesagt wegen Regen
Umgebung der Schule – abgesagt wegen Konferenz
Umgebung der Schule – Wiese – Wir haben seltsame „Spinnereien“ an Sträuchern gefunden, das waren Nester der Pfaffenhütchen-Gespinstmotte, also ein spannendes Insekt über welches wir natürlich gesprochen haben. Auf der Wiese sprang uns ein großes grünes Heupferd vor die Füße, es war eine „Heupferd-Dame“, die wir genauer betrachteten. Noch viele weitere verschiedene Insekten wurden gefunden und beobachtet.
Umgebung der Schule – Wald – Dieses Mal gingen wir wieder in den Wald und schon wieder wurde eine Besonderheit gefunden – ein Tintenfischpilz! Was sind denn Pilze für sonderbare Lebewesen? Diese und viele weitere Fragen wurden geklärt.
Umgebung der Schule – Wiese – heute wurden Kräuter gesammelt und die Frage beantwortet, ob auch die Kräuter etwas mit unseren Insekten zu tun haben. Für die Wiesenlaternen der Schüler*innen haben wir viele Kräuter und Gräser zum Trocknen gesammelt, später sind daraus tolle Kunstwerke entstanden.
Umgebung der Schule – Was machen die Tiere im Winter und können wir draußen Insekten finden? Wir waren am Waldrand und auf der Wiese unterwegs, es war sehr frostig und zu unserer großen Freude war eine riesige Pfütze auf der Wiese so gefroren, dass wir darauf schliddern konnten.
Umgebung der Schule – Wenig Zeit hatten wir heute, so dass wir uns nicht weit von der Schule entfernt haben, bis zu einer kleinen Baumgruppe im Ort. Dort haben wir nach Tieren und vor allem Insekten gesucht, die Becherlupen waren dafür perfekt geeignet.
Schule – Insektennisthilfen – Wozu sind Insektennisthilfen gut, warum sind sie keine Hotels und wie können wir wirklich funktionierende für Wildbienen und Wildwespen bauen? Darum ging es heute in der Schule und nach vielen Erklärungen konnten wir mit dem Bauen beginnen. Halme wurden gebündelt und Lehmziegel hergestellt. Weiter geht es dann später im Unterricht.
Schule – Am letzten Projekttag haben wir die fertigen Nisthilfen begutachtet, die Gemeinde Swisttal hat angedeutet, dass sie den Schulhof insektenfreundlich gestalten will und hier auch die Nisthilfen angebracht werden könne. Zum Abschied wurden die Projekttagebücher gezeigt und bestaunt.